Emily Chen: Trau Dồi Kỹ Năng Lãnh Đạo, Chủ Tịch Đầu Tiên Của Hội Đồng Học Sinh

Đối với Emily, việc học tại SMOA là một trải nghiệm rất hiếm có và đặc biệt, đồng thời là cơ hội quý giá để em nâng cao kỹ năng lãnh đạo của mình. Là người sáng lập, em đã thành lập Hội đồng Học sinh SMOA đầu tiên và được bầu chọn làm Chủ tịch Hội đồng Học sinh đầu tiên.

Emily cho biết, việc từ ý tưởng đến thực hiện, thành lập và duy trì hoạt động của Hội đồng Học sinh là rất khó khăn. SMOA có hàng trăm học sinh đến từ các khu vực khác nhau với nền văn hóa và hoàn cảnh khác nhau, các bạn tham gia các lớp học vào các thời điểm khác nhau. Mặc dù tất cả đều ở cùng một múi giờ châu Á, nhưng cũng có học sinh từ Hàn Quốc và Việt Nam và tất cả đều gặp phải tình trạng lệch múi giờ.

“Giao tiếp thực sự là thách thức lớn nhất. Sau một thời gian tìm hiểu, em và các bạn học đã thống nhất một khung thời gian để gặp gỡ và trao đổi online hàng ngày, điều này đã thúc đẩy Hội đồng Học sinh xây dựng các quy định và từ từ hình thành phong cách quản lý độc đáo của chúng em. Các bạn cũng rất tích cực và hợp tác và sau đó mọi thứ tiến triển rất suôn sẻ.” Là người sáng lập, Emily đã tổng kết một phương pháp làm việc và quản lý độc đáo.

Năm nay, em còn dẫn dắt các thành viên khác của Hội đồng Học sinh tiếp tục phát triển và sáng lập nhiều câu lạc bộ học sinh mới, chẳng hạn như CLB Âm nhạc, CLB Nhiếp ảnh, CLB Tạp chí Điện tử, và nhiều CLB khác, nhằm làm phong phú thêm đời sống học tập trực tuyến và giúp mọi người tìm kiếm những bạn đồng chí hướng để cùng nhau tiến bộ.

Ngày càng nhiều học sinh tham gia vào Hội đồng Học sinh và các hoạt động CLB do Emily sáng lập. Các buổi sinh hoạt sau giờ học ngày càng phong phú hơn, đồng thời thúc đẩy sự giao tiếp và hợp tác giữa các học sinh, trở thành một chủ đề được rất nhiều bạn quan tâm và ưa chuộng. Nhiều học sinh đã chủ động đăng tải các tác phẩm và bài viết của mình trên tạp chí điện tử của SMOA để bày tỏ ý kiến và cảm xúc của mình và cũng hưởng ứng lời kêu gọi để gửi ảnh tham gia triển lãm trực tuyến. Các học sinh còn tổ chức một buổi hòa nhạc online, sử dụng nền tảng âm nhạc trực tuyến để ghi lại và tổng hợp nhiều tác phẩm âm nhạc thú vị để chia sẻ với nhau.

Quản lý Hội đồng Học sinh và CLB online đã gặp nhiều khó khăn, nhưng cũng chứng minh được kỹ năng giao tiếp và lãnh đạo của Emily. Đây chính là những yếu tố đóng vai trò quan trọng trong hồ sơ Đại học của em sau này. Emily chia sẻ: “Đây là một thử thách và cơ hội để cải thiện kỹ năng lãnh đạo của em. Quá trình vượt qua những trở ngại thực sự là một quá trình phát triển.”

Emily sẽ vào lớp 12 vào học kỳ tới và em hy vọng sẽ được nhận vào một trong 30 Đại học hàng đầu ở Mỹ để theo học ngành Quan hệ Quốc tế. Đối với em, SMOA như một gia đình lớn với học sinh từ khắp nơi trên thế giới và những người bạn sống cùng thành phố thường gặp gỡ nhau, điều này rất giống với cuộc sống của một học sinh quốc tế ở trường THPT tại Mỹ. Emily mong chờ dịch bệnh sớm kết thúc và với thành tích học tập xuất sắc cùng kỹ năng lãnh đạo tại SMOA, em sẽ trở lại trường trung học gốc ở California để học tập hướng đến ngôi trường Đại học mơ ước của mình.