Điều Kiện Tiên Quyết
Có nền tảng về Đại số, Hình học, Lượng giác, Hình học Giải tích và Hàm số Sơ cấp.
Cấp Độ Học
Lớp 11-12
Giáo Viên
Thầy Paul Olaniba là giáo viên trung học với hơn năm năm kinh nghiệm giảng dạy tại ba quốc gia khác nhau. Hiện tại, thầy giảng dạy môn Toán và AP Kinh tế học tại St. Mary's Guiyang. Trước đây, thầy từng giảng dạy tại các trường trung học ở Thâm Quyến và Nam Xương, Trung Quốc. Thầy Paul có bằng cấp về Kế toán, Hệ thống Thông tin và Tài chính từ Đại học Châu Âu Lefke tại Síp. Với ba năm kinh nghiệm giảng dạy tại Trung Quốc, triết lý giảng dạy của thầy tập trung vào việc tạo ra một môi trường lớp học thân thiện, hỗ trợ và đầy tính tương tác, giúp việc học trở nên thú vị cho mọi học sinh. Trong thời gian rảnh, thầy thích khám phá môi trường xung quanh và dành thời gian cho gia đình.
Chương Trình Học (Tham Khảo)
Nội dung khóa học được tổ chức theo các chủ đề cơ bản. Sau khi hoàn thành khóa học, học sinh sẽ có thể:
1. Thể hiện sự hiểu biết về các nội dung sau:
- Khám phá dữ liệu đơn biến
- Khám phá dữ liệu hai biến
- Thu thập dữ liệu
- Xác suất, biến ngẫu nhiên, và phân phối xác suất
- Phân phối mẫu
- Suy luận với dữ liệu phân loại: Tỷ lệ
- Suy luận với dữ liệu định lượng: Trung bình
- Suy luận với dữ liệu phân loại: Kiểm định Chi-Square
- Suy luận với dữ liệu định lượng: Độ dốc
2. Sử dụng các kỹ năng và chiến lược định tính và định lượng để phát triển giải pháp cho các vấn đề.
3. Viết báo cáo giải quyết câu hỏi, được hỗ trợ bằng các bằng chứng nghiên cứu và có trích dẫn nguồn tham khảo.
4. Chỉ ra, hiểu và ghi chú lại các ý chính và chi tiết quan trọng khi nghe giảng và thuyết trình.
5. Tham gia tích cực vào các cuộc thảo luận về chủ đề hoặc các kỹ năng liên quan trong môn học này.
6. Thiết kế kế hoạch thu thập dữ liệu, phân tích dữ liệu phù hợp, diễn giải và rút ra kết luận.
7. Giao tiếp hiệu quả.
Thông Tin Khóa Học
AP Thống Kê là một khóa học thống kê ở trình độ Đại học cơ bản, giúp học sinh tiếp cận với các khái niệm chính và công cụ để thu thập, phân tích, và rút ra kết luận từ dữ liệu. Học sinh phát triển sự hiểu biết về thống kê thông qua việc sử dụng công nghệ, các cuộc điều tra, giải quyết vấn đề và viết lách khi khám phá các khái niệm như sự biến thiên và phân phối; các mô hình và sự không chắc chắn; cùng với các dự đoán, quyết định và kết luận dựa trên dữ liệu.