入读要求
对数学感兴趣的学生。没有必修的先决课程，但学生需要通过一个竞争激烈的录取过程。
课程适用年级
美国高中11年级和12年级
师资介绍
Mr. Paul Olaniba
Mr. Paul Olaniba是一位经验丰富的高中老师，他曾在世界上3个国家有5年以上的教学经验。目前他就职于圣玛丽中国校区之一的贵阳一中圣玛丽国际部，所授科目为数学和AP经济学。
在这之前，他也曾在深圳、南昌的国际学校担任教师，对中国学生的学习特点非常了解。Mr. Paul Olaniba拥有会计、信息系统及金融学士学位，在中国深圳和南昌的高中有3年的教学经历。他致力于为学生搭建有吸引力的友好型课堂，使其成为学生的快乐学习场所。
课程大纲（仅供参考）
第1周: MyMathLab和LEO学习环境概述(第O章)
阅读:
- 周报(LEO)
- 课程大纲(LEO)
- 第1周学习资料(MML)
- 数学学习技巧视频:(MyMathLab >>主菜单>>数学学习技巧视频(本周没有电
子文本阅读,但如果你愿意，可以提前阅读。)
- 作业(参见下面的MML作业)
作业:
- 熟悉课程资料
- LEO(大纲,讨论.成绩簿)和
- MyMathLab (作业，测验,期末考试.电子文本，并修课程支持电子文本)
- LEO 入门讨论:在入门讨论中介绍你自己并与你的同学见面
- MML作业(各就各位，预备，开始，检查)每周可以在MyMathLab 主菜单>>作业这里找到
- 各就各位-第1周预备(MyMathLab -不打分)
- 预备-第1周技能培养(MyMathLab -不打分)
- 开始–第1周作业评分(MyMathLab -打分)
- LEO第1周讨论
- LEO和教授讨论。在”请教教授”讨论处提出任何问题
第2周:初等代数复习(第R章)
阅读:
- 第2周学习资料(MML)
- 并修课程支持电子文本:(MyMathLab >>主菜单>>并修课程支持电子文本(第R章)
- 章节1-R.8
作业:
- MML作业(各就各位，预备，开始，检查)每周可以在MyMathLab 主菜单>>作业这里找到
- 各就各位-第2周预备(MyMathLab -不打分)
- 预备-第2周技能培养(MyMathLab – 不打分)
- 开始–第2周作业评分(MyMathLab -打分)
- 检查-第2周测验(MyMathLab -打分)
- LEO第2周讨论
- LEO和教授讨论。在”请教教授”讨论处提出任何问题
第3周:函数入门(第R章)
阅读:
- 第3周学习资料(MML)
- 电子文本:(MyMathLab >>主菜单>>电子文本
- 章节1-F.8
作业:
- MML作业(各就各位，预备，开始，检查)每周可以在MyMathLab 主菜单>>作业这里找到
- 各就各位-第3周预备(MyMathLab – 不打分)
- 预备-第3周技能培养(MyMathLab – 不打分)
- 开始–第3周作业评分(MyMathLab -打分)
- 检查-第3周测验2 (MyMathLab -打分)
- LEO第3周讨论
- LEO和教授讨论。在”请教教授”讨论处提出任何问题
第4周: 函数和图形(第1章)
阅读:
- 第4周 学习资料
- 电子文本: (MyMathLab >> 主菜单 >>电子文本
- 章节1-1.7
作业:
- MML作业 (各就各位，预备，开始，检查) 每周可以在MyMathLab 主菜单>>作业这里找到
- 各就各位-第4周预备 (MyMathLab – 不打分)
- 预备- 第4周技能培养 (MyMathLab – 不打分)
- 开始 – 第4周作业评分 (MyMathLab – 打分)
- 检查-第4周测验3（MyMathLab – 打分）
- LEO 第4周讨论
- LEO和教授讨论。在“请教教授”讨论处提出任何问题
第5周: 线性和二次函数(第2章)
阅读:
- 第5周 学习资料
- 电子文本: (MyMathLab >> 主菜单 >>电子文本
- 章节1-2.8
作业:
- MML作业 (各就各位，预备，开始，检查) 每周可以在MyMathLab 主菜单>>作业这里找到
- 各就各位-第5周预备 (MyMathLab – 不打分)
- 预备- 第5周技能培养 (MyMathLab – 不打分)
- 开始 – 第5周作业评分 (MyMathLab – 打分)
- 检查-第5周测验4（MyMathLab – 打分）
- LEO 第5周讨论
- LEO和教授讨论。在“请教教授”讨论处提出任何问题
第6周: 多项式和有理函数(第3章)
阅读:
- 第6周 学习资料
- 电子文本: (MyMathLab >> 主菜单 >>电子文本
- 章节1-3.6
作业:
- MML作业 (各就各位，预备，开始，检查) 每周可以在MyMathLab 主菜单>>作业这里找到
- 各就各位-第6周预备 (MyMathLab – 不打分)
- 预备- 第6周技能培养 (MyMathLab – 不打分)
- 开始 – 第6周作业评分 (MyMathLab – 打分)
- 检查-第6周测验5（MyMathLab – 打分）
- LEO 第6周讨论
- LEO和教授讨论。在“请教教授”讨论处提出任何问题
第7周: 指数和对数函数(第4章)
阅读:
- 第7周 学习资料
- 电子文本: (MyMathLab >> 主菜单 >>电子文本
- 章节1-4.9
作业:
- MML作业 (各就各位，预备，开始，检查) 每周可以在MyMathLab 主菜单>>作业这里找到
- 各就各位-第7周预备 (MyMathLab – 不打分)
- 预备- 第7周技能培养 (MyMathLab – 不打分)
- 开始 – 第7周作业评分 (MyMathLab – 打分)
- 检查-第7周测验6（MyMathLab – 打分）
- LEO 第7周讨论
- LEO和教授讨论。在“请教教授”讨论处提出任何问题
第8周: 复习和期末考试
阅读: 本周无阅读。复习和准备期末考试。
作业:
- 复习期末考试
- 期末考试（MyMathLab 累积）
- LEO 第8周讨论
- LEO线性项目
- LEO和教授讨论。在“请教教授”讨论处提出任何问题
期末考试是全面综合的开卷考试，包括多项选择和简答题。期末考试必须独立完成，并且由你自己一个人完成。不允许与他人合作或协商。期末考试的答案将不会公布。
课程收获
完成本课程后，你将能够：
1.能流利使用大学代数语言，并能使用适当的术语和技术交流数学思想
2.对实数、复数、函数进行运算，包括函数的组合
3.解线性、二次、有理、根式、指数、对数和绝对值方程；解线性、多项式、有理和绝对值不等式
4.分析和绘制圆和函数，包括线性、分段、二次、高阶多项式、有理函数、指数函数、对数函数和反函数，以及这些函数的转换
5.使用数学建模来说明、解决和解释与线性和二次建模、平均变化率、变分、指数增长和衰减相关的应用问题
1.能流利使用大学代数语言，并能使用适当的术语和技术交流数学思想
2.对实数、复数、函数进行运算，包括函数的组合
3.解线性、二次、有理、根式、指数、对数和绝对值方程；解线性、多项式、有理和绝对值不等式
4.分析和绘制圆和函数，包括线性、分段、二次、高阶多项式、有理函数、指数函数、对数函数和反函数，以及这些函数的转换
5.使用数学建模来说明、解决和解释与线性和二次建模、平均变化率、变分、指数增长和衰减相关的应用问题