- Khả năng tư duy phản biện và phân tích dữ liệu để giải quyết các vấn đề thực tế.
- Khả năng phát triển các thí nghiệm khoa học và rút ra kết luận hợp lý.
- Sự hiểu biết về cách và lý do tại sao các công cụ cụ thể được sử dụng để thu thập dữ liệu.
- Sự hiểu biết về sự lắng đọng khoáng chất.
- Sự hiểu biết về sự hình thành đá và các quá trình phá vỡ đá.
- Khả năng phân biệt giữa các tính chất vật lý và hóa học của vật chất.
- Khả năng giải thích quá trình hóa thạch và thay thế khoáng chất.
- Sự hiểu biết về khái niệm thời gian địa chất.
- Kiến thức về cách tạo ra và phá hủy các khối đất.
Giới Thiệu
Khoa Học Trung Học
Chương trình Giảng Dạy
Tổng Quan Khóa Học
Chương trình Giảng Dạy
Khoa học Trái Đất Lớp 6
Khoa học Trái Đất giới thiệu cho học sinh về việc nghiên cứu hành tinh không ngừng thay đổi. Các khái niệm và phương pháp hiện đại về bản chất của khoa học và vật chất được giới thiệu, xây dựng dựa trên kiến thức trước đó về các tính chất vật lý của Trái Đất. Khoa học Trái Đất sẽ hỗ trợ học sinh tiếp tục phát triển tư duy phản biện và kỹ năng phân tích. Các chủ đề chung sẽ bao gồm hình thành đá, tính chất đá, phong hóa và hóa thạch.
Với chương trình này, học sinh sẽ học được:
Khoa học Sự sống Lớp 7
Khoa học Sự sống giới thiệu cho học sinh về thế giới sinh học. Học sinh sẽ nhận được sự tập trung toàn diện hơn vào bản chất của các hệ thống sống và nhận ra các xu hướng sinh học. Học sinh sẽ tiếp tục nâng cao và phát triển các kỹ năng tư duy phản biện và phân tích quan trọng. Xây dựng ý tưởng và rút ra kết luận dựa trên các mẫu trong tự nhiên, cũng như thông qua thử nghiệm. Các chủ đề chung sẽ bao gồm các đặc điểm của sinh vật sống, dòng chảy năng lượng trong một hệ sinh thái và tế bào.
Với chương trình này, học sinh sẽ học được:
- Khả năng tư duy phản biện và phân tích dữ liệu để giải quyết các vấn đề thực tế.
- Khả năng phát triển các thí nghiệm khoa học và rút ra kết luận hợp lý.
- Sự hiểu biết về cách và lý do tại sao các công cụ cụ thể được sử dụng để thu thập dữ liệu.
- Khả năng phân biệt giữa hệ thống sống và không sống.
- Sự hiểu biết về khả năng sinh sản của sinh vật sống.
- Khả năng giải thích những gì sinh vật cần để tồn tại.
- Khả năng hiểu và giải thích cách sinh vật tồn tại trong các môi trường khác nhau.
- Sự hiểu biết về vai trò của một sinh vật trong hệ sinh thái.
- Khả năng phản ánh về vai trò của nhân loại trong việc tác động đến các hệ thống sinh học.
- Kiến thức về cấu trúc và chức năng của tế bào.
- Khả năng phân biệt giữa thực vật, động vật, nấm, sinh vật đơn bào, vi khuẩn và virus.
Khoa học Vật lý Lớp 8
Khoa Học Vật Lý là nền tảng của tất cả các ngành khoa học. Các lực cho phép vật chất và sự sống tồn tại được đề cập trong khoa học vật lý. Quan sát, thu thập dữ liệu, tổ chức dữ liệu, phân tích dữ liệu và rút ra kết luận hợp lý dựa trên bằng chứng là điều được mong đợi. Khả năng nhận ra các mẫu trong vũ trụ hữu hình là một chủ đề chung cho cấp lớp này. Các chủ đề chung sẽ bao gồm bản chất của khoa học và vật chất, các tính chất hóa học và vật lý của vật chất, các định luật vật lý của vũ trụ và năng lượng.
Với chương trình này, học sinh sẽ học được:
- Khả năng tư duy phản biện và xác định trình tự các bước cần thiết để giải quyết vấn đề.
- Khả năng hiểu và đánh giá các quá trình và khám phá khoa học.
- Sự hiểu biết về các công cụ và phương pháp của khoa học.
- Sự hiểu biết về các hệ thống đo lường và việc sử dụng.
- Sự hiểu biết về cách vật chất tương tác để tạo ra vật liệu mới.
- Sự hiểu biết về cách năng lượng truyền vào và ra khỏi một hệ thống.
- Sự hiểu biết về cách năng lượng hoạt động trên các hệ thống.
- Khả năng hiểu và thảo luận về các tính chất của nước.
- Sự hiểu biết về các lực vật lý ảnh hưởng đến các hệ thống vật lý và hóa học.
- Khả năng sử dụng phép tính toán để tiết lộ các tính chất khác nhau của vật chất.
- Khả năng xác định các chất chưa biết dựa trên các tính chất vật lý và hóa học.
- Khả năng thiết kế và tiến hành các trình diễn và thí nghiệm khoa học vật lý.
- Khả năng phân biệt giữa các quá trình hóa học thu nhiệt và tỏa nhiệt.
- Sự hiểu biết về sóng âm và việc sử dụng trong y học và sinh vật học.
- Sự hiểu biết về axit và bazơ và cách phát hiện độ axit và độ kiềm.